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新華社北京4月11日電 記者11日從教育部得悉，教育部近來印發告訴，發布河北、江蘇、河南等地查辦中小學違規辦學行為的典型事例，并就進一步標準基礎教育辦學行為提出要求。
發布事例觸及提早開學、違規補課等問題，涉事省份教育部門對相應校園給予全省通報批評、撤銷評優評先資歷、撤銷榮譽稱號，對校園首要負責人給予革職等處理。
告訴指出，中小學在校時刻過長、節假日補課等不標準辦學行為嚴重影響學生身心健康和教育形象。各地要結實建立“育人為本、健康榜首”的理念，深化依法治教，依法治校，保證學生合法歇息權益。
告訴要求各地深入汲取被查辦校園的經驗，充沛認識違規補課、侵吞學生歇息時刻的損害；將合理安排中小學生在校作息時刻、充沛保證學生睡覺和自主學習互動時刻作為“底線”，將制止法定節假日、寒暑假會集補課或變相補課作為“紅線”；嚴厲追質問責，對查辦不力、敷衍了事的當地，迎風違規、屢禁不止的校園和責任人，予以相應處理和處置。
一起，教育部還一致發布了各省（區、市）教育行政部門中小學標準辦學行為投訴舉報電話和電子郵箱等，承受社會監督。
