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在貴州省遵義醫藥高級專科校園（以下簡稱“遵義醫專”），大一重生都會在“開學第一課”上聽到龍思泉的故事。
這是一項持續了四五年的傳統。從2020年起，在入校重生的“開學第一課”上，校黨委書記會為重生講遵義的赤色前史、校園的赤色傳統，還有龍思泉的故事。
龍思泉是一名赤軍衛生員。1935年，中心赤軍長征來到遵義后，龍思泉地點的部隊也來到遵義。在這期間，年青的龍思泉除了幫戰友看病，還職責幫當地的貧窮大眾看病。一次，他到寨子看完病，在追逐部隊的路上孤身遭受國民黨地方武裝，不幸獻身。龍思泉獻身后，當地大眾為他筑起“赤軍墳”，將他奉為“赤軍菩薩”。
2000年，遵義醫專建立“龍思泉自愿服務隊”，師生們既是留念這名救治遵義大眾的赤軍兵士，也傳承他的精力，持續服務大眾。
在服務中堅決人生挑選。
25歲的林斌斌是土生土長的遵義人，龍思泉的故事，他從小到大聽了許多遍，早已耳熟能詳。來到遵義醫專上學時，他一傳聞校園有支龍思泉自愿服務隊，便馬上決議參加。
林斌斌的不少家人都是底層的醫師：爸爸媽媽開診所，還有的家人是城鎮衛生院的醫師、社區醫院的醫師。小時候，他常聽患者喊父親“小林”，有時患者還會帶來自家種的蔬菜、生果給“小林”嘗嘗。
這是林斌斌從小看到的醫患聯系，也是他心目中抱負的醫患聯系：“醫師應該和患者很熟悉、渾然一體，而不是僅僅像完結作業任務相同。”。
潛移默化之下，2021年，林斌斌考入遵義醫專，就讀于中醫學專業。大學這3年，他在龍思泉自愿服務隊待了兩年，在醫院實習一年。
剛入學時，林斌斌盡管知道自己未來要當醫師，但這條路終究該怎么走，他仍是有些蒼茫。“參加龍思泉自愿服務隊后，我最大的收成是路途明晰了。”。
一次義診時，林斌斌遇到一位患有嚴峻痛風的白叟。為了節省開支、不耽擱子女的時刻，白叟一向強忍著不醫治，其時病況現已讓他無法正常行走。林斌斌幫忙教師為白叟做針灸，讓白叟的病況得以緩解。
屢次入鄉、進村義診后，林斌斌發現，村里許多白叟生病后一向拖，即使病況嚴峻，他們也僅僅在底層的診所、衛生室就診。“自那次后，我更覺得自己應該走到一線，為這些留守白叟服務，有病況及早干涉。”。
在大三實習期間，有一天晚上下班后，林斌斌與室友聽到外面有人呼救。病患突發心肌梗死，此刻間隔病發已有20分鐘。林斌斌注意到，白叟下身衣物濕了，地上有白叟的小便。他走近一看，白叟面無人色、瞳孔散大，自主呼吸、頸動脈息動、脈息等生命體征都沒有了。
林斌斌不甘心，他和室友仍是想試試。征得患者家族贊同后，他們持續調查患者的生命體征、給患者做心肺復蘇，直到救護車趕來。
不幸的是，由于搶救不及時，患者離世了。
“咱們趕屆時現已錯過了急救的黃金時刻。”時至今日，林斌斌仍舊悵惘，“其時周圍站了那么多人，周圍要是有人會急救就好了，哪怕有一個人會，患者或許就有生還的時機。”。
這些閱歷，都讓林斌斌堅決了在底層作業的決計。
在遵義醫專上學期間，林斌斌取得省級賽事獎項，能夠免掉專升本的書面考試環節。但他仍是決議直接參加作業。
結業后，林斌斌成為貴陽市一家養老院的中醫科醫師。在他看來，從事底層醫務作業，學歷不是硬性規范。“龍思泉學歷并不高，但他樂意無私貢獻、樂意支付。”。
該校團委副書記王夢潔告知記者，龍思泉自愿服務隊的在校自愿者（大一、大二學生）共有3000余人，約占兩個年級總人數的一半。這支服務隊建立20多年來，已有兩萬多名同學參加。同學們使用課余時刻和寒暑假，走進社區、村莊、中小學、福利院、養老院等，供給義診、疾病篩查、健康常識宣教、中醫藥文明宣揚等服務。
在實踐中提高自我。
在“開學第一課”上，學習中醫學專業的石鴻艷第一次傳聞“龍思泉”這個姓名。
她說：“龍思泉不把自己拘泥于醫師的作業，他首先是一名赤軍兵士，他有家國情懷。”。
參加龍思泉自愿服務隊后，這名大二女生越來越喜愛義診服務。
在義診時，中醫教師常常叮嚀石鴻艷，貴重藥材會讓一些患者有經濟負擔，要盡量為患者尋覓藥效差不多，但價格廉價許多的藥材。石鴻艷一向記在心里，她說，想讓所有人都用得起藥。
除了做好看病的本職作業之外，石鴻艷還要求自己：“要去領會患者的感觸，感觸他們的不舒服，尋覓讓他們最舒適、最廉價的醫治方法。”。
19歲的黃星豪是中醫學專業的大一重生，也是龍思泉自愿服務隊的一員。他覺得：“當醫師十分能激起一個人的仁慈之心。”。
“患者的病癥，其實并不像書本上冷冰冰的幾個字，寥寥幾筆。當患者就在眼前，你能夠感觸到他們痛在哪里。”。
龍思泉自愿服務隊成員、中醫學專業大二學生金國亮對此領會更為深入。他說：“我的父親是尿毒癥患者，治不好，只能漸漸透析。”陪父親做透析時，他見過許多飽嘗病痛摧殘的人。
“我想為需求協助的人供給一些期望和協助。”這是金國亮參加龍思泉自愿服務隊的初衷。義診時救助一名病患，或許僅僅為養老院的白叟打掃衛生，他都覺得“有很大的成就感”。
患者飽嘗的苦楚、通過醫治好轉后顯露的笑臉……義診中的所見所聞，讓這些醫學生堅決了從醫的決計。
在服務隊里，黃星豪時常被咱們的自愿服務熱心所感染。他說，在服務別人的過程中，自己也學到了許多——從教師和醫師演示操作中習得了臨床常識，在活動安排中提高了自己的團隊協作才能。
每年，龍思泉自愿服務隊的成員都會走進遵義市鳳凰山赤軍烈士陵園，在赤軍墳前思念龍思泉，在雕像前聽講解員敘述龍思泉的故事。遵義醫專團委教師王何弦說：“不少自愿服務隊的同學還參演龍思泉相關短劇和舞臺劇，不斷加深對龍思泉的了解。”。
在護理系大二學生方慧林心里，“龍思泉”這3個字就如同座右銘，她經常用龍思泉的業績提示自己：“已然學了這個專業、走了這條路，就要對今后的作業、今后需求我協助的人們負起職責。”。
在貢獻中收成力氣。
在遵義醫專的溪燕湖畔、圖書館旁，有一個以龍思泉命名的廣場，這兒也有一尊龍思泉的雕像，一屆又一屆學生的白大褂授衣典禮、護理帽授帽典禮在雕像的見證下舉辦。
遵義醫專黨委副書記張武曉告知中青報·中青網記者，該校70%的結業生都在底層作業，主要在城鎮衛生院及以下，還包含母嬰保健安排、養老安排等。“咱們不光要重視學生專業技能的培育，還要讓學生樂意到底層去、到鄉村去。”。
“校園的定位很明晰，便是要筑牢底層醫療衛生網點，做人民群眾的健康守護神。”張武曉以為，“安排大學生進入底層，協助大眾處理一些問題，是青年大學生知道國情、省情、市情、縣情、鄉情和村情的一種重要方法。”。
這也正是龍思泉自愿服務隊的一大效果。
遵義醫專宣揚部部長黃學軍發現，龍思泉自愿服務隊的這些活動能夠讓學生們“看到這個社會，并樂意投入到社會中”。
這是黃學軍在遵義醫專作業的第34年，她看著龍思泉自愿服務隊從無到有。她說，龍思泉自愿服務隊建立這些年，不少學生在自愿服務中找到了自己的價值，“建立人生目標后，學生就發現缺很多身手，然后逐個去學習，這對他們未來的工作擇業觀也有影響”。
作為龍思泉自愿服務隊的老隊員，林斌斌也常常主張學弟學妹參加這支服務隊，“在供給義診等自愿服務的過程中，能夠提高專業才能，從而能夠明晰自己的方向，對未來早作計劃”。
前幾天，為留念遵義會議舉行90周年，遵義市舉辦了一項“重走長征路”的活動，龍思泉自愿服務隊有的同學也參加了。他們來到婁山關，來到四渡赤水留念館，來到赤軍當年的戰役遺址，從頭走了年青的龍思泉和相同年青的赤軍戰友們走過的路。
