近日，媒體曝光了一系列關(guān)于名人的黑料，引發(fā)了熱議。眾多網(wǎng)友紛紛加入“吃瓜”行列，試圖揭開(kāi)事件背后的真相。這些爆料內(nèi)容涉及個(gè)人生活、職業(yè)生涯等多個(gè)方面，關(guān)注度持續(xù)上升。然而，對(duì)于這些信息的真實(shí)性我們?nèi)孕璞３志瑁硇钥创?。同時(shí)，也有觀點(diǎn)呼吁社會(huì)關(guān)注明星的隱私權(quán)和個(gè)人空間，避免對(duì)事件的過(guò)度解讀和炒作。
五一小長(zhǎng)假，2萬(wàn)多枝鮮花開(kāi)遍上海音樂(lè)學(xué)校學(xué)校，百年老洋房舉行“陽(yáng)臺(tái)音樂(lè)會(huì)”， 薩克斯吹奏的《玫瑰人生》給市民游客帶來(lái)夸姣享用，交際媒體上一片點(diǎn)贊：“音樂(lè)+鮮花+自在的魂靈，這是春天該有的姿態(tài)吧”、“無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感嘆，上海真是一座浪漫的城市”……。
百年洋房裝上花藝勃發(fā)重生。
2025年上海國(guó)際花展正在舉行中，上音也參加其間，用花藝與音符織造異樣藝術(shù)空間。
5月2日清晨，花藝師團(tuán)隊(duì)完成了最終的安置，一個(gè)由2萬(wàn)多枝花卉構(gòu)成的鮮花國(guó)際，開(kāi)遍上音學(xué)校和淮海中路沿線，就連街頭電話(huà)亭都穿上了花衣裳。
鋼琴招引人們即興演奏。
百年老洋房裝上花藝后勃發(fā)重生，宛如神話(huà)的魔幻場(chǎng)景，引來(lái)不少市民游客攝影紀(jì)念。
一臺(tái)靜立在綠色草坪、被花叢圍住的鋼琴，點(diǎn)著路人的音樂(lè)細(xì)胞。不管是演奏家仍是音樂(lè)小白，人們紛繁坐下來(lái)即興彈一曲。音符和花香相遇，在空氣中相擁跳舞。
陽(yáng)臺(tái)音樂(lè)會(huì)。
上音以音符為指引，還策劃了多場(chǎng)“陽(yáng)臺(tái)音樂(lè)會(huì)”。
美育樓陽(yáng)臺(tái)上，現(xiàn)打系學(xué)生高崇用薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》《玫瑰人生》，松懈浪漫；聲歌系男中音謝昕宇獻(xiàn)唱了兩曲：比才歌劇選段《斗牛士之歌》和黃自作曲的《玫瑰三愿》，耳熟能詳。
另一廂，音樂(lè)城堡的陽(yáng)臺(tái)上，聲歌系學(xué)生張譯元頭戴花環(huán)、身穿花裙，在《愛(ài)人送我向日葵》中歌唱愛(ài)情的甜美，一曲福雷《夢(mèng)后》又讓人領(lǐng)會(huì)了法國(guó)經(jīng)典藝術(shù)歌曲的誘人。
“這氣氛感，贏麻了”“音樂(lè)+鮮花+自在的魂靈，這是春天該有的姿態(tài)吧”“無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感嘆，上海真是一座浪漫的城市”……點(diǎn)贊之聲刷屏了交際媒體。
博士學(xué)位音樂(lè)會(huì)成預(yù)定搶手。
近年，上音撤除淮海中路沿街圍墻，改造美化景象環(huán)境，釋放出3300平方米花園綠洲，一起保護(hù)性補(bǔ)葺六幢優(yōu)異歷史建筑，打造了一座“敞開(kāi)式”學(xué)校，歡迎市民游客走進(jìn)來(lái)。
“金聲玉律承古韻 非遺絲竹啟新章”專(zhuān)題展。
五一小長(zhǎng)假，上音城市音樂(lè)會(huì)客廳的展覽也上新了，推出 “金聲玉律承古韻 非遺絲竹啟新章” 非遺專(zhuān)題展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校敞開(kāi)。
展覽分為8大版塊，既有古琴藝術(shù)、江南絲竹的清雅悠揚(yáng)，又有浦東琵琶、竹笛藝術(shù)的雄壯激越，還能看到孫文明二胡藝術(shù)的悲愴詩(shī)性、浙派古箏的文人風(fēng)骨……展覽圖文并茂，非遺不是博物館里的標(biāo)本，而是譜寫(xiě)出更為動(dòng)聽(tīng)的年代樂(lè)章。
博士學(xué)位音樂(lè)會(huì)。
這個(gè)春天，上音還舉行了多場(chǎng)博士學(xué)位音樂(lè)會(huì)，相同面向市民預(yù)定敞開(kāi)。報(bào)名者非常積極。
博士學(xué)位音樂(lè)會(huì)是上音研究生教育查核重要環(huán)節(jié)之一。敞開(kāi)博士學(xué)位音樂(lè)會(huì)，成為市民近距離觸摸上音學(xué)術(shù)效果的窗口，將學(xué)術(shù)效果轉(zhuǎn)化為公共文明資源。
在上音城市音樂(lè)會(huì)客廳的“鏡廳”內(nèi)，管弦系張洋、潘哲宇、楊康和民樂(lè)系鐘笑天等相繼舉行博士學(xué)位音樂(lè)會(huì)。
觀眾里有音樂(lè)愛(ài)好者，有琴童和家長(zhǎng)，還有各大藝術(shù)院校的學(xué)生。我們不時(shí)舉起手機(jī)、相機(jī)，記錄下音樂(lè)會(huì)難忘瞬間，“能來(lái)這兒聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，太美好了。”。
博士學(xué)位音樂(lè)會(huì)。
